読了メモ「妄想する頭 思考する手 想像を超えるアイデアのつくり方」暦本純一

読了。

著者の暦本さんは、ソニーの研究者。

東京大学にも自分の研究室を持っていて

ユーザーインターフェイスの研究開発をしている。

皆さんはスマホで写真を拡大して観る際に

二本の指で広げるようにして写真を大きくするでしょう。

ピンチングというあの技術を研究開発した人です。

初代iPhoneが発売されるのが2007年。

この技術を暦本さんが発表したのは2001年とのこと。

スマホの登場を予測せずに、こんな技術を開発したのは

なんともすごいが、その源泉は「妄想」にあるのだという。

　アイデアの源泉は、いつも「自分」だ。

　誰に頼まれたわけでもなく、

　むりやり絞り出したわけでもなく、

　自分の中から勝手に生まれてくるのだ。

　そう、それは「妄想」である。（p5）

また、北大路魯山人の文章を例にあげて

料理と同じく研究開発にも素材が大事であり

具体的な実験や試作の作業に入る前に

論文のあらすじを書いてみて、素材の良し悪しを判断するそうだ。

　・課題は何か？　それは誰にとって必要なものか？

　・その課題はなぜ難しいのか？　あるいはなぜ面白いか？

　・その課題をどう解決するのか？　〜中略〜

　・その手法で解決できることをどう立証するか？　どう決着をつけるか？

　・その解決手法のもたらす効果、さらなる発展の可能性。（p73）

料理で言えばレシピみたいなものだろうと、

素材が良いと苦労せずに概要も書けるはずだと言っている。

その他にも、

　ブレストはワークしない。

　多数決ではジャッジできない。

　アイデアには孤独なプロセスが不可欠。

　一回やってみて失敗するくらいがいい。

　そもそも何をしたかったのか。

など、暦本さんの持論が展開される。

特に、失敗は

　

　自分が取り組んでいる課題の構造を明らかにするプロセス（p109）

と言ってその重要性を説いている。

そして

　大事なのはこの「発汗」だ。

　「このアイデアは面白そうだけど、本当にうまくいくだろうか」などと、

　じっと熟考するのではない。

　ダメ元ででもいいのでまず手を動かしてみる。（p116）

これは、エジソンの99％の努力と1％の閃きの裏返しとなっている。

このように、難しい技術用語は使わず、料理や普段の暮らしの一面を

例えにあげながら、わかりやすくアイデアの作り方を解説してくれている。

自分にとっては、暦本さんが学生時代に

よく読んだというSF小説の紹介の章などはわくわくしてしまった。

で、はたまた積読が増えてしまったわけだが。。。

ちなみに、暦本さんの研究室には、

漫画「ドラえもん」が全巻揃っているそうだ。

経理からこれは何？と聞かれて、

研究のための参考図書ですと胸をはって答えたとか。

一番最後にはしっかり警鐘を鳴らしている。

よく言われる「選択と集中」だけでは未来に対応できないと。

久しぶりに自己啓発書系を読んだけれども

しっかり啓発されたように思います。

技術系の方でなくともお勧めの本です。

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妄想する頭　思考する手　想像を超えるアイデアのつくり方

暦本純一

祥伝社　2021年

読了メモ「縦横無尽の文章レッスン」村田喜代子

読了。

文章を書くための大学生向け講義をまとめた勉強本です。

良い文章を書くためには、読むことも大切と言われていますが、

その比率はどのくらいでしょうか。

本書によれば、読むことが六、書くことが四だそうです。

まずは、小学生の作文を例にあげて解説していく。

大学生には、まずはこの小学生くらいには書けて欲しいという。

例にあがっているのは、海水浴の作文だが、

とてもシンプルであり、海水浴の楽しい情景が目に浮かんでくる。

が、はたもすると、何時に起きて、お弁当は何で、

どこを車で走って、何時に着いて、誰と会って、

ややもすると、海洋汚染とか海面上昇とか、地球を守らなきゃ。。。。

と頭の中がパンクしそうになってくる。

そう、小学生の作文には字数制限があるのが普通だ。

このブログのようにダラダラと書き連ねていくものではない。

何を書くかということは、何を書かないかということ。

次に学生たちに「二〇〇〇年間で最大の発明は何か」という問いで

作文を書かせる。字数は無制限だ。

提出された作文を一つ一つ取り上げて解説してくれる。

これが自分にとっても大変良い勉強になった。

学生のみなさんどうもありがとう。

例えば、日本人は物事を抽象的に考えるのが苦手のようです。

抽象的な話は理屈であり、

理屈は中身がない空虚なものと思ってしまうそうだ。

しかし、理屈は理論であって、理屈や理論なくしては

ものごとを結論に結びつけることはできない。

もっというと、ストーリーとして筋が通っているとか言うけれど

文章の筋を通すとは、論理的であるということなんです。

理屈っぽいっとか嫌われるけれど、

納得してもらうには大切なことなんです。

そして、文章を書く前には考察が必要。

「文章の作り方」＝「物事の考え方」だそうである。

このことを、小説、エッセイ、ノンフィクションなど

さまざまな文章を取り上げて解説してくれている。

偏食があると健康に良くないが、文章を書くためにも

さまざまな分野の文章を読むことが大切だと

自分は背中を押されたようで大変嬉しかった。

最後はこんな一文で講義を締め括っている。

　書いて、指摘を受け、そのたびごとに傷つくのはやめよう。

　文章は自分の充実のために書くもので、

　自分のもう一つの実現のために書くものである。（p219）

本書はずいぶんと以前に買って、

ずっと積読状態になっていた。

もっと早く読んでおけば良かったなと。

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縦横無尽の文章レッスン

村田喜代子

朝日新聞出版　2011年

※下記は文庫版でのご案内です。

読了メモ「僕のトルネード戦記」野茂英雄

読了。

彼より以前、メジャーリーグに
チャレンジした選手はもちろんいた。

しかし、実績、彼個人の応援歌ができるほどの人気、

そしてなんといっても、日本人選手の

メジャーリーグへの道の開拓者としての存在は大きい。

以前より読みたい本だったところ

やっとこさ見つけて読むことができた。

当初、日本野球界やマスコミとの葛藤や摩擦の

裏話が載っているのではと半ば期待してた。

でも、それは前書きの二行足らずで書き終えていた。

そんな野次馬妄想を抱いていた自分が恥ずかしくなった。

本書は、野茂英雄という野球選手の野球への熱い思いを綴った一冊でした。

　僕はひとりの野球人であり、

　野茂英雄という一人の人間に過ぎないんです。（p193）

日本プロ野球界の経験至上主義への反発。

世界の選手と試合ができなくなるとプロ入りを拒否したアマチュア選手の存在。

最初は、協定破り、永久追放とか言いながら、

手のひらを返して、野茂の活躍は日本人に勇気を与えたというマスコミ。

そして、チャレンジ精神を前向きに迎え入れてくれるアメリカの風土。

　スタジアムの視線をすべて独り占めするようなピッチングがしてみたい。

　攻めて攻めて、バッターを牛耳るようなピッチングを。

　クレメンスはそれを実践している。

　だから、見るものを引きずり込む魅力があるんです。（p29）

本書の中では朴訥とした言い方で、

自分の言いたいことをうまく言えないと

苦虫を潰している野茂英雄自身がいて、

読んでいてとても親近感も湧きました。

彼が本書で言いたかったことは、

観客を酔わせる、魅せるピッチャーになること。

　「今日は野茂が投げるから見に行きたい」

　とお客さんに思ってもらえたら、

　これほど嬉しいことはありません。（p197）

彼は、日本人野球選手のメジャーリーグへの道の開拓者と同時に

野球が好きであることと、マウンドで好投することの素晴らしさを

本当に大切にしている選手だったんだと思います。

好い本なので、チャンスがあれば是非。

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僕のトルネード戦記

野茂英雄

集英社　1995年

※下記は文庫版でのご案内です。

読了メモ「希望が死んだ夜に」天祢 涼

読了。

本書は、書店でも平積みされてたし

本屋大賞の何かの賞を取ったので

ご存知の方も多いかな。

まぁ、読んでいて正直辛かったですね。

ミステリーなので、

闇や影がつきまとうのはいたしかたないですけれど

格差とか、貧困問題とか、世間体とか、見栄とか、

親が子に寄せる勝手な思いとかが

二人の女子中学生に絡まってきます。

その結果、一人が死に、一人は自分が殺した！と。

とにかく出てくる大人がみんな酷い。

こんな大人のいる国の子どもたちの未来はどうなるのかと

心が痛くなるほど。

自分も大人ですけどね。

ラストは、そっちに持っていくのかぁという感じ。

謎解きも早いテンポで進むので、ポカンとして読んでいると

アッという間に終わってしまいますよ。

著者は「天祢 涼」で「あまね りょう」と読みます。

珍しく最近のミステリー小説を読んだのですが、

流行りのミステリーやエンタメ系、往年のSF小説も積み始めてしまってます。

余命のあるうちに全部読了できるんだろうか。

できない時は、墓まで持っていこうと思っています。

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希望が死んだ夜に

天祢 涼

文藝春秋　2020年

読了メモ「フランケンシュタイン」メアリー・シェリー、「批評理論入門『フランケンシュタイン』解剖講義」 廣野由美子

読了。

最初は、新書の方を読む予定だったのだが、
ならばいっそのこと、ネタになっている
原作本を読んでしまえと思ったら
見事にずぶっとはまってしまった。

フランケンシュタインは、ご存知の通り
人造人間を作った博士のことであり、怪物の名前ではない。
映画やアニメなどでは、四角い顔でノソノソと歩いてくる、

ものすごい怪力の持ち主ということになっている。

確かに、原作でも怪物は人間を手にかけ、
その事件に絡めて罪もない人が死に追いやられる。
がしかし、読んでいて怖くはないのだ。
ひたすら哀しいとしかいいようがない。
自分の望まざる意思でこの世に生を受け
死体を繋ぎ合わせた醜い巨体は、

怪物自身が見ても恐怖ではあるのだが、
怪物の心はいつも孤独だ。

感動するシーンは、怪物が小屋に隠れて、
板の壁の隙間から、母屋での人間家族の心温まる生活を垣間見たり
子どもたちが勉強をするところを見て、一緒に文学を学ぶところだ。
その結果、怪物はなんと言葉が話せるようにまでなってしまう。
盲目の老人を一人残して家族が出かけたところへ
怪物は降りてきて老人に話しかけ、老人とすっかり打ち解けるが
帰ってきた子どもたちに見つかり、めった打ちにされて追い出されてしまう。
そしてその家族は怪物の存在を恐れ、

あっという間に引っ越してしまうのだ。

このように怪物は常に寂しい気持ちに苛まれている。
そして、自分を愛してくれる友だちを作ってくれと
フランケンシュタイン博士に依頼する。
しかし、博士は。。。。

博士は常に怪物を罵倒し憎悪の念を剥き出しにする。
一方、怪物はなんとか博士にすがりつき自分の生活を
よきものにしたいと懇願するが、叶うことなく、
命をもてあそぶ博士に恨みの念を重ねることになる。

本作は、ロバート・デ・ニーロが怪物役で1994年に映画化もされている。
多少、端折ってはあるものの、原作に近い形ではないかと思う。
もちろん怪物の姿、形は、皆さんがイメージするものとは違う。

繰り返すがホラーではない。読後に切なさを残す物語。
フランケンシュタインの先入観をひっくり返すことになると思う。
一読をお勧めしたい作品である。

新書の方は、もちろん、後から読みました。

合わせて読むと、物語の構成や人称の考え方などの小説の技法や

様々な切り口からの小説の読み方を楽しむことができます。

原作を読んだ直後に、このような批評論を読んだことがなかったので

とても新鮮な感じを受けましたし、文章読解の参考になりました。

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フランケンシュタイン
メアリー・シェリー　芦沢 恵訳
新潮社　2020年

批評理論入門『フランケンシュタイン』解剖講義
廣野由美子
中央公論新社　2020年

読了メモ「利己的な遺伝子」リチャード・ドーキンス

読了。

ちょっと前に話題になった本だよなと思いつつ
表紙や奥付けを見ると、40周年記念版とありました。
中身をみると、1976年が初版。
40周年どころか、もうすぐ50周年にならんとしている。

今年は、ダーウィンの本を読んだりと
勢いづいていたのか、500頁近い本書にもトライしてみました。


まず、序文から叩き込まれます。

　一つの種を他の種より上にみる客観的根拠などは存在しないのだ。（p30）

これは、人間とチンパンジーは進化の歴史を99.5％共有していることを
例に取り上げて諭しているメッセージ。

食物連鎖で底辺と頂点はあるけれど、

異種生命間では上下関係はない。

そして、すべての生物は、生き残って子孫を増やすために
利己的であり、時として利他的でもあるという。

利己的な例として、ペンギンは海に飛び込む際、
天敵のアザラシを恐れて最初に飛び込むことを嫌がるが
誰かが最初に飛び込まなければならない。
そこで、最初に飛び込む一羽を無理やり群れから押し出すのだ。
利他的な例としては、地上営巣性の鳥がそうだ。
キツネなどの天敵が近づいてきた時、親鳥は「擬傷」行為をする。
片方の翼が折れた仕草をして歩き、天敵を自分に引きつけ、
十分に巣から離れて、雛が安全と確認できたら飛び立つ。
明らかに親鳥は自分の命を危険に晒して、雛や卵を守っている。

本書は、このような例をあげて始まるが
面白いアプローチだなと思ったのは、
私たちは、自己複製子である遺伝子の「生存機械」なのであるという定義。
つまり、遺伝子が主人公であって、我々はその遺伝子に動かされている
という見方で話を進めているのが視点を変えていて話がわかりやすかった。

この見方は当初かなりの物議を醸した考え方だったようだ。
猿は樹上で遺伝子を維持する機械であり、
魚は水中で遺伝子を維持する機械であるということ。

ダーウィンは、自然淘汰論を説き、

外部環境の変化に適応できるものが生存できるという説を展開した。

ドーキンスは、進化的に安定な戦略を生物群がとることを説いている。
例えば、ハーレムやサル山などの群れでの順位制がそれで
同種内の社会組織ばかりでなく、

多くの異種からなる生態系やコミュニティにも当てはまる考え方だという。

つまり、遺伝子は、生物単体としての生存だけでなく、

生物群という機能を使ってでも生存競争にも勝ち抜くようになっているのだ。

果たして、人間が作る社会においてはどうか。
福祉国家。これは動物界に現れた利他的システムの最も偉大なものかもしれない。

しかし、残念ながら不安定だという。
それは利己的な個体に濫用されるからだ。

また、子どもは利己主義の塊であるとも。
したがって、我々は、子どもに利他主義を教えなければならない。
子どもの生物学的本性に、利他主義が最初から組み込まれてることを

期待するわけにはいかないからで、

純粋で、私欲のない本当の利他主義の能力を持てるのは

人間の優れた部分の一つとも言われている。

つまり、人間だけが、利己的で自己複製する遺伝子の

専制支配に反逆できるというのだ。


あとがきに、印象的な一文があったので最後に記しておきます。

　実は、本書「利己的な遺伝子」の中心的な主張を撤回する道はないものか
　と、模索しているのである。〜中略〜　抜本的な改訂が不可避なはずだと
　思われるのではないか。（p449）

生命神秘の探究の道は、まだまだ続きそうです。

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利己的な遺伝子　40周年記念版

リチャード・ドーキンス

日高俊隆/岸 由二/羽田節子/垂水雄二 訳

紀伊国屋書店　2020年

読了メモ「変身」カフカ

読了。

名作ですね。
主人公のグレーゴルが、ある朝起きてみると

大きな虫になっているというお話。

背中は硬い殻がついているようなので

甲虫なのかなと思うけど

イメージとしてはゴキブリかなぁと。

日本の家庭でよく見るゴキブリは羽があって飛びますが

海外には、羽がなくて背中が硬いゴキブリがいるんですよ。

最初はもちろん、本人も肝を潰すのですけど

実際のところ、焦ってはいるけど意外に平静。

いつも通りに仕事をしたいとか、

人間らしい生活を送りたいと考えているのが可笑しい。

母親や、心配して家までやってきた職場の上司は

グレーゴルを見て怯えているにもかかわらずだ。

その中でも逞しいのが妹のグレーテだった。

母親がグレーゴルの姿を見て気絶しても

兄に、なぜ母親の前に出てくるのかと叱責し、母親を看病する。

なんとも頼しい。

彼女は両親の期待を一身に受け麗しく育っていく。

兄は巨大な虫なのに。

まぁ、未読のイメージだと

なんやら陰湿な物語かと思うのですが

これがなんとも淡々としていて、コメディみたいな感じもする。

完全にメタファーなんですね。

本質的には、本人は何も変わっていないのです。

嫡男たる兄さんはしっかりしないといけないようですな。

ページ数も100頁強ですぐ読めます。

お時間のある時にぜひ。

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変身

カフカ　高橋義孝訳

新潮社　2021年